开学第一课讲的是小学生日常行为规范，这对孩子以后养成良好的行为习惯有很大的帮助。
现在去学校,一路都能遇到学生敬礼，说‘老师好’，老师随即点头回道，‘同学们好’，师生间的文明互动处处可见。
学校开展未成年人思想道德教育，给学生布置‘孝的作业’，让学生从生活点滴中养成良好习惯和优良品质……
孩子是未来，更是国家的希望。创建全国文明城市工作开展以来，昌都市十分注重未成年人思想道德建设，各项举措和丰富的载体让孩子们在欢声笑语中健康成长。
行为规范教育是最深远的德育
平等、公正、法治、爱国……走进昌都市实验小学，在LED屏幕、宣传专栏、教室、教师办公室等地挂贴的社会主义核心价值观小图板，处处可见。
正上体育课的六年级和二年级的学生们，有的转呼啦圈，有的甩大绳，有的打篮球，还有的朗读着贴在教室走廊墙上的小学生日常行为准则。
二年级一班的泽仁曲西见到记者主动行礼问好，她说：我是一名少先队员，我要认真遵守学校的日常行为准则，尊敬父母，尊敬老师。
开学第一课我给学生讲的是小学生日常行为规范，教育孩子们尊老爱幼、讲究卫生、不在课堂上大声喧哗，这对孩子以后的养成良好的行为会有很大的帮助。二年级四班的老师泽旺拉珍认为，行为规范教育是最深远的德育。
近年来，昌都市牢固树立思想道德基础，把教育实践活动融入到未成年人思想道德建设中，通过升旗仪式、成人仪式、入团入队仪式、学生日常行为守则、规范校园管理等教育实践活动，培育未成年人勤劳节俭之风，弘扬中华优秀传统。
艺术节营造特色校园文化
校园文化艺术节是学校文化的缩影，是学校办学特色的呈现，更是全校师生精神面貌、和谐发展的美好再现。市一高教师周亚君说。
今年4月，市一高举行以文化滋养心灵艺术点缀人生为主题的第六届校园文化艺术节，给同学们提供一个展示艺术才华、实现梦想的舞台。通过文艺节目、教师朗诵、民族服饰表演、非物质文化遗产广播体操、大型锅庄等精彩的文艺节目构建了和谐校园，培育文明风尚，形成格调高雅、健康文明的校园文化氛围，开创特色鲜明的校园文化新格局。
我最喜欢非物质文化遗产广播体操，让我进一步了解我们昌都的非遗文化，更加热爱非遗文化。第一高级中学高三学生边巴次仁说。
近年来，昌都市以创建特色文化校园为突破口，以校园艺术节为抓手，打造优秀传统文化教育品牌，推动全市未成年人思想道德建设的深入开展。目前为止，市一高已连续成功举办了六届校园文化艺术节，共有1000多名师生参演，有2000多人现场观摩。
传统文化成风化人
我打扫卫生时,他会帮我拖地板；吃完饭，也会主动帮我洗碗。所以说，这个月我儿子表现很棒，值得表扬!
孩子虽然都是家里的宝贝，但也不能怠慢了教导。
很感谢学校家长会，让我更加明白如何跟孩子相处和沟通，让我学会了很多……实验小学五年级学生吾金的家长益西曲珍感慨不已。创文期间，学校组织了系列活动，而孩子们给出的回馈，常常让她惊叹。
走在实验小学校园里，教室悬挂国学精粹画，走廊里张贴中小学生行为准则，校道墙壁上宣传爱国主义，宣传橱窗展示传统文化，未成年人思想道德教育氛围浓厚,师生对中华传统美德真正做到了耳濡目染。
为推进未成年人思想道德教育，近年来，昌都市实验小学推出了布置孝的作业，开展红色经典诵读比赛等诸多活动，寓教于乐，让学生从活动中感受文明，习得良好的行为习惯和优良品质，让未成年人思想道德教育在创文中活了起来。截至目前，昌都市实验小学共开展10余次小学生红色经典诵读比赛活动，受教学生达6000余人。
市教育局未成年人思想道德建设推进组相关工作人员央珍表示，确保未成年人思想道德建设年度测评85分以上截至目前，未成年人思想道德建设推进组共涉及指标5个项目，27条标准。在实地考察任务中，共有5项测评标准，已完成4项，在问卷调查任务中，共有10项测评标准，已基本达标。
