滕宝贵说，我国每年从高校毕业的残疾大学生中，有相当一部分是从师范类院校毕业并渴望从事教师职业。而目前，各省的教师资格认定体检标准对身体、形体、容貌等仪表仪容方面要求过于苛刻和不公平，把许多成绩优秀、品行优良、立志教育事业的残疾人大学毕业生挡在了教师岗位之外。因此，他建议：“教育部应尽快制定国家统一的教师资格认定体检标准，放宽对残疾人体检的要求，从个案解决残疾人从事教师工作困难，发展为制度性安排，给残疾大学毕业生从事教育工作的机会。”
在温州建设海洋经济发展示范区方面，他建议国家相关部委关注，推进省市加强对示范区建设的统筹指导和政策支持；将示范区内投资额在亿元以上的产业项目纳入省市级重点工程，在指标保障上给予支持；希望国家层面在资金方面对示范区建设加大支持，比如设立海洋经济发展专项资金、享受加快发展地区政策等；建议国家相关部委关注支持示范区总体方案中提到政策突破内容，比如海岛山坡地新建工程项目土地出让容积率试点、跨区域海洋污染治理机制探索、“渔耕平衡”试点、围填海历史遗留问题解决等事项。
