近日，杨浦教育系统教工团组织围绕“青春心向党，鉴史明志向，使命勇担当”主题，结合“七一”重要契机，开展主题团日活动。在活动中，以落实“三个要”为主要任务：一是要组织团员青年学习“四史”，帮助团员青年在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”；二是要充分发挥上海、杨浦红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心；三是要把“四史”学习教育与做好当前中心工作紧密结合起来，打牢思想根基，增强前进勇气，坚定不移为杨浦教育贡献青春的力量。
市东实验学校教工团支部组织团员青年教师参观“沪东工人运动史展”，了解建党前后、大革命时期、抗战时期、解放战争前后等阶段的沪东工人运动史，以及解放后沪东地区所涌现的劳模先进代表。
复旦实验中学教工团支部邀请党员教师讲授《实事求是精神与改革开放》，帮助团员青年教师直观地感受到改革开放所取得的伟大历史成就。
同济中学教工团支部围绕“四史”知识快答、团员学习分享、“热点时事大讨论”、交流心得感悟等环节，将“四史”与同济中学“百年校史”相结合，充分调动了团员青年教师的学习积极性。
中原中学教工团支部邀请历史老师为团员青年教师讲述百年党史，在交流讨论中分享百年党史带来的感悟与启发。
辽阳中学教工团支部采用“线上+线下”的学习方式如：线上微讲堂、线下抗疫故事分享会等深入开展主题团日活动，把鲜活丰富的“四史”内容融入主题教育。
三门中学教工团支部组织收看“新中国史学习体会——基于中国与拉美发展历程的比较”专题报告，感悟祖国今日的繁荣富强，以及社会主义制度的无比优越。
控江初级中学教工团支部借助《党和共产主义青年团的关系》和《团史小课堂之我教我自己》两个视频，带领青年团员教师回顾了共青团在党的领导下不断发展壮大的艰辛历程，重温了共青团员的初心和使命。
同济初级中学教工团支部组织全体团员青年教师通过交流学习感悟、观看视频《开天辟地——中国共产党的成立》以及“四史”好书推荐等环节，引导团员青年教师在学“四史”中，坚心志、明责任、促成长。
惠民中学教工团支部前往杨浦图书馆，参观了志鉴与乡愁——2020年杨浦区地方志成果展，帮助团员青年教师知史爱党、读志爱乡，了解杨浦区发展历程。
二十五中学教工团支部帮助团员青年教师明确“四史”学习内容，了解中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。
包头中学教工团支部围绕“长征精神”，鼓励团员青年教师树立坚定不移的理想信念、勇往直前的英雄气概、艰苦奋斗的政治本色，走好新时代的长征路。
同济第二初级中学教工团支部聆听历史老师讲述改革开放的历史进程、辉煌成就、经验启示。在一幅幅图片的对比，一组组数据的变化中，感受改革开放中的华夏腾飞。
风帆辛灵联合教工团支部组织收看《留法百年》纪录片，助力团员青年教师对党史及新中国发展史的更深刻了解。
民办沪东外国语学校教工团支部在团日活动中分享“四史”学习心得，帮助团员青年教师在学习“四史”的过程中加深对担负责任的理解。
齐齐哈尔路第一小学教工团支部开展“四史”知识竞赛，团员青年教师通过击鼓传花的形式参与竞赛答题，现场气氛热烈，为后续“四史”的学习和实践奠定了基础。
回民小学教工团组织团员青年教师漫步黄浦江畔，感悟上海丰厚的城市历史文化和红色背景，激发团员青年教师岗位建功的驱动力，明确自身所肩负的责任和使命。
五角场小学教工团支部开展寻访中共“二大”会址纪念馆人文之旅。团员青年教师追寻着党的红色足迹，重温党的辉煌奋斗历程。
杭州路第一小学教工团支部来到位于杨浦滨江的秦皇岛轮渡码头站，参观“秦皇岛码头”初心启航地以及“人民城市”项目馆，感受杨浦滨江百年的巨大变化。
杨浦区教育学院实验小学教工团支部前往青浦陈云故居进行实践探访，挖掘红色历史，传承红色基因。
延吉幼儿园联合教工团支部参观团中央机关旧址，回望共青团员的初心与使命。
五角场幼稚园联合教工团支部打卡“人人屋”党建服务站，观看全息沙盘展示，深入了解杨浦百年工业和红色杨树浦的历史，体会历史与人文融合的美与智。
明园村幼儿园联合教工团支部前往国歌纪念馆，了解国歌诞生的前前后后，深刻体会《义勇军进行曲》这首伟大歌曲的力量和精神。
区少年宫教工团支部开展“四史”教育主题人文行走，引导团员青年教师筑牢思想根基，认知上海这座城市所承载的的红色底蕴和红色基因。
区青少年科技站教工团支部共同观看了由上海市委党史研究室赵菲老师的“四史”教育主题讲座《开眼看世界从这里起航》，通过学习赵菲老师三个“第一”阐述了上海这座城市与中国共产党的渊源，为团员教师们注入了浓浓的上海城市精神和拥党爱党的向心力。大家还围绕在“四史”学习中锤炼党性展开主题发言。
区教育资产管理中心教工团支部探访西岸文化走廊。团员青年们在探寻历史遗迹的过程中，了解建筑的前世今生，感受时代的变迁与新生。
在学思践悟中坚定理想信念、在奋发有为中践行初心使命，杨浦教育青年从“四史”中汲取开拓前进的强大勇气和力量交出坚守初心、勇担使命的历史答卷。
