中小学教材中禁止出现各类链接网址

　　据中国之声《全球华语广播网》报道，孩子的教育关乎未来，因此跟教育相关的问题一直倍受关注和重视。如果说教师是给孩子输送知识的灌输人，教科书就是灌输器中的营养液，但是这个“营养液”是否真有营养，如今越来越受到关注。

　　今年2月份，有网友发微博称，他朋友的孩子正在读高中二年级，孩子家长帮孩子找材料的时候输入了课本上习题后面的一个网站链接，但是链接打开以后出现在电脑屏幕上的却是赌博网站页面。这条消息一出，引起了网友们的热议。人民教育出版社办公室成立了应急机构进行核实，并向网络监管部门反映。

　　为了防止这一现象的再次发生，教育部办公厅日前下发了通知，规定中小学教材中不得出现提供额外教学辅助资料的各类链接网址、二维码等信息，并对中小学教材版本的使用也做出了具体的规定。

　　教育部办公厅日前下发通知，要求做好2017年中小学教学用书工作，通知强调中小学教材当中一律不得出现提供额外教学辅助资料的各类链接网址、二维码等信息。在今年2月，曾接连有网友反映，人教版高中语文选修教材里出现淫秽色情网站链接和高二生物3必修课本上链接赌博网站。通知要求，义务教育国家课程相关学科（除《道德与法治》《语文》《历史》和小学《科学》之外）仍使用《2016年义务教育教学用书目录》公布的教材；义务教育《道德与法治》《语文》《历史》和小学《科学》因部分册次教材审定工作尚未最终结束，上述教材使用工作将另行通知。

　　因为教材引发的争议其实不在少数，今年3月份，人教社小学二年级语文教材当中的一篇课文引发了社会的关注。热议背后是公众对教育的关注，这在全世界都是共通的。那么其他国家，特别是中小学的教材是如何编撰的？是否有统一的标准？又如何为孩子们提供直观、深刻的学习体验？
（编辑：Sherwin）